Dokumentation im kindergarten portfolio

Dokumentation im kindergarten portfolio

Naeyc Klassenzimmer-Portfolio-Tool 2022

Ich meine, ich kann es lesen, und das ist doch das Wichtigste, oder?    Wenn ich eine Idee habe oder schnell Wort für Wort abschreibe, neige ich dazu, ein wenig, nun ja, unordentlich zu schreiben.    Also bitte, wenn ihr euch meine Bilder unten anseht und meine Notizen lest (das heißt, wenn ihr sie überhaupt lesen könnt!) – nicht lachen! LOL!

Es gibt so viele Möglichkeiten zu dokumentieren – die unten aufgeführten Ideen haben sich für mich und meine Schüler bewährt.    Besuchen Sie unbedingt die vielen wunderbaren Blogs, die es gibt, und sehen Sie, wie andere das Dokumentieren als wirkungsvolles Werkzeug im Unterricht einsetzen.

Wenn ich sehe, wie bedeutsam etwas für meine SchülerInnen ist, möchte ich, dass sie sich daran erinnern und über ihre Arbeit nachdenken.    Ich kann sie bitten, zu zeichnen, zu schreiben oder ein Foto von ihrer Arbeit zu machen.    Ich möchte sehen, was für sie wichtig ist.

Ich habe das schon einmal erwähnt… Ich verdanke es der Tatsache, dass ich im letzten Herbst das Glück hatte, bei Joanne Babalis den Kurs Kindergarten Teil 1 zu belegen, dass ich mit meinem Vertrauen in die Dokumentation so weit gekommen bin.

Im Portfolio (einer Mappe) eines Kindes bewahren wir Beurteilungen, Dokumentationsnotizen, Fotos, Arbeitsproben und alle anderen Dinge auf, die der Schüler für wichtig hält, oder “seine besten Arbeiten”.

Was ist ein Dokumentationsportfolio?

Das Dokumentationsportfolio soll die Entwicklung und Verbesserung des Lernprozesses der Schüler während eines bestimmten Zeitraums aufzeigen. Es enthält oft eine Reihe von Artefakten, von Brainstorming-Listen über Rohentwürfe bis hin zu fertigen Produkten.

Welche Arten von Dokumentation gibt es in der frühkindlichen Bildung?

Katz und Chard bieten diese Erklärung an: “Die Dokumentation umfasst typischerweise Beispiele für die Arbeit eines Kindes in verschiedenen Stadien der Fertigstellung: Fotos, die die Arbeit im Fortschritt zeigen; Kommentare, die von der Lehrkraft oder anderen Erwachsenen, die mit den Kindern arbeiten, geschrieben wurden; Transkriptionen der Diskussionen, Kommentare und Erklärungen der Kinder …

  Dokument hängt in druckerwarteschlange fest

Welchen Zweck hat die Dokumentation in der frühkindlichen Bildung?

Die Lehrkräfte nutzen die Dokumentation, um auf der Grundlage der Nachweise in der Dokumentation kontinuierlich zu planen, während die Arbeit durch einen aufstrebenden Lehrplan fortschreitet. Die Lehrkräfte nutzen die Dokumentation für den Dialog zwischen Ideen, Gedanken und neuen Möglichkeiten mit den Kindern während ihrer Arbeit.

Wie man ein Portfolio für die frühkindliche Bildung erstellt

In diesem Artikel erörtern wir die Bedeutung einer professionellen Vision und beschreiben dann das Videoanalyseraster, das wir entwickelt haben, um die Entwicklung dieser Vision durch gezielte Beobachtung, das Erkennen und Unterbrechen von Voreingenommenheit und mehr zu unterstützen.

Digitale Dokumentationen wie Fotos, Videos und Tonaufnahmen bieten Einblicke in das Klassenzimmer und können auch dazu beitragen, den Respekt und das Verständnis der Familien für die Arbeit eines Programms zu erhöhen.

Bei so vielen vorgeschriebenen Beurteilungen ist es verständlich, dass das Wort selbst bei Lehrern negative Gefühle hervorrufen kann. Es ist jedoch wichtig, die verschiedenen Arten von Beurteilungen zu verstehen und zu wissen, wie Sie sie zur Unterstützung Ihrer Überlegungen und Planungen einsetzen können.

In den letzten zwei Jahrzehnten hat die Forschung zur frühkindlichen Inklusion zu einem besseren Verständnis dafür geführt, wie wir die Lernbedürfnisse von Kindern mit festgestellten Behinderungen im frühkindlichen Unterricht am besten unterstützen können.

Anspruchsvolle, summative Beurteilungen werden verwendet, um den Lernerfolg der Schüler im Vergleich zu einem Standard oder einer Benchmark zu messen (Afflerbach 2016; Ferguson 2017) und werden manchmal verwendet, um wichtige pädagogische Entscheidungen über Kinder zu treffen.

Beispiel einer Dokumentationsmappe

In diesem Beitrag finden Sie KOSTENLOSE Kopiervorlagen für ein authentisches Kindergartenportfolio, mit dem Sie die Entwicklungs- und Lernfortschritte der Kinder dokumentieren können.    Ich habe auch skizziert, was ich in der ersten Schulwoche mache, was Ihnen helfen sollte, herauszufinden, wie Sie die Vorlagen verwenden können!

  Dokument auf desktop speichern

1.    Kopieren des Alphabets (Groß- und Kleinbuchstaben) 2. Schreiben der Buchstaben des Alphabets (mit Linien) 3. Kopieren der Zahlen (1-30) 4. Schreiben des Namens (aus dem Gedächtnis, und sie müssen bis zum Ende des Jahres den Vor- und Nachnamen auf Linien schreiben) 5.    Kopierübungen zur visuellen Wahrnehmung von Formen (zwei Seiten – eine einfachere, eine schwierigere) 6.    Ein Selbstporträt 7.    Eine Schreibprobe 8.    Ein Beispiel zum Ausmalen, Ausschneiden und Durchpausen (verwenden Sie alle, die Sie haben)

Ich habe jede dieser Seiten, die in unserem Bezirk verwendet werden, neu erstellt, damit ich sie Ihnen heute hier zur Verfügung stellen kann! Klicken Sie hier zum Herunterladen!    Die Kopien, die ich seit Jahren benutze, wurden von einer pensionierten Lehrerin von Hand gezeichnet und sind Kopien von alten Kopien, und sie sind in einem schrecklichen Zustand!    Es wird also gut sein, jetzt auch ein paar schöne, professionell aussehende Portfolioseiten zu haben, die ich verwenden kann.    Es macht mir besonders viel Spaß, die Fortschritte der Kinder beim Kopieren der visuellen Wahrnehmungsformen zu sehen.    Zu Beginn des Jahres überschreiten nur wenige Kinder die Mittellinie und sind in der Lage, die kompliziertesten Formen herzustellen.    Aber wenn sich ihre visuelle Wahrnehmung und ihre feinmotorischen Fähigkeiten verbessern, gibt es eine enorme Verbesserung in dem, was sie damit erreichen können.    Wenn Sie alle Aufgaben ausprobieren, werden Sie außerdem feststellen, dass einige Kinder zu Beginn des Jahres sehr lange für diese Aufgaben brauchen und einige von ihnen vielleicht nicht einmal in der Lage sind, sie zu beenden.    Aber am Ende des Jahres haben sie sie im Nu erledigt!    Es macht also wirklich Spaß, diese Entwicklung zu beobachten, vor allem wenn man sich für die Entwicklung von Kindern interessiert.

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Portfolio-Bewertung für den Kindergarten

Die Dokumentation kann während der Lernerfahrungen der Kinder viele Zwecke erfüllen. Wenn wir Dokumentation definieren, müssen wir sie als einen Prozess betrachten, “einen systematischen Akt des Sammelns, Interpretierens und Reflektierens von konkreten Lernspuren” (Gambetti). Zur Dokumentation gehören in der Regel Arbeitsproben der Kinder, Fotos der Kinder bei der Projektarbeit sowie Kommentare und Gesprächsprotokolle. Die Dokumentation unterstützt die Lehrkräfte in ihrer reflektierten Planung und Unterrichtspraxis, wenn sie sie als Zyklus mit dem aufstrebenden Lehrplan und unseren Instrumenten zur Entwicklungsbeurteilung verwenden.    Eine qualitativ hochwertige Dokumentation der Arbeiten und Ideen der Kinder trägt in vielerlei Hinsicht zur Qualität unseres CDLS-Programms bei:

Indem wir das Lernen der Kinder in allen Bereichen ihrer Entwicklung durch Fotos, Gesprächsprotokolle und Artefakte ihrer Arbeit belegen, können wir den Lernprozess sichtbar machen. Lernen ist zielgerichtet, sozial, repräsentativ, befähigend und emotional.

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